其实(🎑)只要不(bú )超过一个人的控制范(📊)(fàn )围什么速度都没(⭐)有关(guān )系。
第(🦊)二是善于打小(xiǎo )范(🛴)围的配合。往往是三个互相认识的哥(gē )儿们,站在方(🍄)圆五米(mǐ )的(🤰)一个范围里面,你(nǐ(🏄) )传我我传他半天,其(🤐)他七个人全部(bù )在旁边观赏,然(🐀)后对方逼(bī )近了,有一个哥儿们(🍫)(men )(这个哥儿们往往是(🤓)站(zhàn )得最靠(🖕)近自家(jiā )大门的)支(🧥)撑不住,突然想(xiǎng )起来要扩大战(🎮)线,于(yú )是马上醒悟(🍑),抡起一(yī )脚(💚),出界。
而这样的(de )环境(👾)最适合培(péi )养诗人(🕟)。很多中文系的家(jiā )伙发现写小(😪)说太长,没有(🥎)前途,还是写诗(shī )比(🏃)较符合国情,于是在(🍵)校刊上出现很多(duō )让人昏厥的(😦)诗歌,其(qí )中有一首被大家传为(✊)(wéi )美谈,诗的具体内(🤫)容(róng )是:
所(🆘)以我就(jiù )觉得这不(🕷)像是一个有文化(huà )的城市修的路。
如果(guǒ )在内地,这(🌏)个问题的(de )回(🥩)答会超过一千字,那(🌇)些连自己的(de )车的驱(🏣)动方式都不知道的(de )记者编辑肯(🔃)定会分车(chē )的驱动方式和油门(👼)深(shēn )浅的控制和车(🔕)身重量转移等等回答到自(zì )己(😦)都忘记了问题是什(shí )么。
当我在(🚙)学校里的(de )时候我竭(🍢)尽所能想如(🍳)(rú )何才能不让老(lǎ(🔡)o )师发现自己喜欢上某人,等到毕业然后大家工(gōng )作(🌍)很长时间以(🥖)后说起(qǐ )此类事情(⛎)都是一副恨当时胆(✖)子太小(xiǎo )思想幼稚的表情,然后(🏓)都(dōu )纷纷表示现在如果当(dāng )着(🗄)老师的面上床都行(📗)(háng )。
然后是老枪,此人在有钱以后(🕐)回到原(yuán )来的地方,等候那个(gè(⛴) )初二的女孩子,并且(🚙)(qiě )想以星探(🌳)的名义将她(tā )骗入(🐏)囊中,不(bú )幸的是老枪等了一个礼拜(bài )那女孩始终(🚳)没有出现(xià(🍢)n ),最后才终于想明白(🥍)(bái )原来以前是初二(🥢),现在已经初三毕(bì )业了。
第一是(🚑)善于打边路(lù )。而且是太善于了(⛵),往往中间一个对方(🕌)的(de )人没有,我们也要往边上挤,恨(🌩)不能十(shí )一个人全在边线上站(🧔)(zhàn )成一队。而且中国(🎊)队(duì )的边路(🍺)打得太揪心了(le ),球常(💈)常就是(shì )压在边线上滚,裁判和边(biān )裁看得眼珠子(📓)都要弹(dàn )出(🕡)来了,球就是不出(chū(👤) )界,终于在经过了漫(🔊)长的拼脚和拉(lā )扯以后,把那个(⏪)在边路纠(jiū )缠我们的家伙过掉(🍛),前面一片宽广,然后(🚌)(hòu )那哥儿们闷头一带,出界。