剧情简介
周五下(⛎)(xià )课后，迟砚和孟行悠(🕌)(yōu )留下来出黑板报，一(⏹)(yī )个人上色一个人写(😷)字(zì )，忙起来谁也没说(🔮)话(huà )。
贺勤走到两个学生面前(🍞)站(zhàn )着，大有护犊子的(🏷)意(yì )思, 听完教导主任(🍐)的话(huà )，不紧不慢地说(🍟)：主(zhǔ )任说得很对，但(🤜)我是(shì )他们的班主任(😝)，主任(rèn )说他们早恋，不知道依(🍒)据是(shì )什么？我们做(🌷)老师的(de )要劝导学生，也(🏻)得有(yǒu )理有据, 教育是(🔬)一个过(guò )程，不是一场(👅)谁输谁(shuí )赢的比赛。
迟(👼)砚摸出(chū )手机，完全没(🏍)有要满(mǎn )足他的意思：我不(🎌)上厕所，你自己去。
教导(🎧)主任(rèn )板着脸, 哪能被(🛋)这一句(jù )话就给打发(🍔)：你说没(méi )有就没有(🙅)？你这个班(bān )主任也(🚽)太不负责任了(le )，这个年龄段的(🔁)学生不能走(zǒu )错路，我(🥝)们做老师的(de )要正确引(🦊)导。
走到校(xiào )门口时，迟(🕴)砚兜里的(de )手机响起来(🐍)，孟行悠(yōu )停下脚步：(🥠)你先接，接了再商量吃什么。
孟行悠发现跟迟砚熟了(🌛)之后(hòu )，这个人也没看(🏨)着那(nà )么难相处，话虽(👉)然不(bú )多，但也不是少(🚾)言寡(guǎ )语型，你说一句(🕳)他也(yě )能回你一句，冷(🏗)不了(le )场。
孟行悠听出这是给她(🚻)台(tái )阶下的意思，愣了(🏏)几(jǐ )秒，感觉掩饰来掩(🏺)饰(shì )去累得慌，索性全(🎐)说(shuō )开：其实我很介(🐼)意。
贺勤和其他班两个(🌿)老(lǎo )师从楼上的教师食堂吃完饭下来，听见大门口(🎤)的(de )动静，认出是自己班(👚)(bān )的学生，快步走上去(👡)(qù )，跟教导主任打了声(📇)(shēng )招呼，看向迟砚和孟(😇)(mèng )行悠：你们怎么还(🍭)不(bú )去上课？
秦千艺洗完手(🍰)从阳(yáng )台出来，听见迟(🍎)砚说(shuō )话，走上来主动(👆)提议(yì )：都辛苦了，我(🤭)请大(dà )家吃宵夜吧。
走(🛋)到校(xiào )门口时，迟砚兜(🕕)里的(de )手机响起来，孟行悠停下脚步：你先接，接了再(🕵)(zài )商量吃什么。
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