剧情简介
主任(🤲)(rèn )我们去办公室聊。贺勤转(📽)身对两个(gè )学生(📓)说，你们(men )先回教室，别(bié )耽误(🏌)上课。
孟行悠听出(🐍)这是给她台(tái )阶下的意思(😥)，愣了几秒，感觉掩饰来掩饰(🤱)去累得慌，索性全(🕡)说(shuō )开：其实我很(hěn )介意(🆕)。
贺勤走到两个学生面前站着(zhe )，大有护犊子(zǐ(♊) )的意思, 听完教(jiāo )导主任的(😝)话，不紧不慢地说(🌹)：主任(rèn )说得很对，但(dàn )我(🌓)是他们的班主任，主任说他(🈸)们早(zǎo )恋，不知道(🔉)依(yī )据是什么？我(wǒ )们做(🤤)老师的要劝导学(😧)生，也得有理(lǐ )有据, 教育是(🤭)一(yī )个过程，不是一场谁输(🏛)谁赢的比赛(sài )。
思(🕕)想开了个(gè )小差，孟行悠(yō(🐎)u )赶紧拉回来，问：(🕑)那你为什么要跟(gēn )我说？(⤵)
这显然(rán )不是景宝想要(yà(🐌)o )听的话，他没动，坐(🈳)在座位上可怜(lián )巴巴地说(🔅)：我(wǒ )我不敢自己去
我不(💌)近视。迟砚站在(zà(📉)i )讲台上，对着(zhe )后面的黑板端(🕔)(duān )详了好几秒，才(🎨)中肯评价，不深，继续涂。
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