说(📩)真的,做教师除(chú )了没有什(shí )么前途,做来做去(qù )还是一个(gè )教师以外(wài ),真是很(hěn )幸福的职业了。 -
中国几千年来一直故意将教师的地位拔高,终于拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉(huī )的职业。其实说穿(chuān )了,教师(shī )只是一种(🐏)(zhǒng )职业(🖌),是养家(🥓)口的一(🔩)个(🕎)途径(📗),和(💅)出租(🦂)车(🏒)司机(🌳),清(🌼)洁(jié(🐒) )工(🏐)没有本(běn )质的区别(bié )。如果全(quán )天下的教(jiāo )师一个月(yuè )就拿两百(bǎi )块钱,那(nà )倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是,教师是一个极其简单的循环性工作,只要教材不改,永远就是两三年一个轮回,说(shuō )来说去一(yī )样的东西(xī ),连活跃(yuè )气氛(📝)用的(de )三(🛬)流笑话(🍎)都一样(🥙)。这点你(🍙)只(🍵)要留(⏰)级(📶)一次(🍫),恰(🈳)好又(💾)碰(💈)(pèng )到一样的(de )老师就知(zhī )道了。甚(shèn )至连试卷(juàn )都可以通(tōng )用,只要(yào )前几届考(kǎo )过的小子嘴紧,数理化英历地的试卷是能用一辈子的,还有寒暑假,而且除了打钩以外没有什么体力活了,况且每节课都得站着完(wán )全不能成(chéng )为工作辛(xīn )苦的理由(🐯)(yóu ),就像(🦐)出租车(🚒)司机一(📑)定不觉(🥪)得(✔)坐着(🏹)是(🙀)一种(👻)幸(😀)福一(🙀)样(🍁)。教师有(yǒu )愧于阳光(guāng )下最光辉(huī )的职业的(de )原因关键(jiàn )在于他们(men )除了去食(shí )堂打饭外(wài )很少暴露于阳光下。
当时我对这样的泡妞方式不屑一顾,觉得这些都是八十年代的东西,一切都要标新立异,不能在你做出一个举(jǔ )动以后让(ràng )对方猜到(dà(➖)o )你的下(🎒)一(yī )个(🏪)动作。
生(🏸)活中有(🅿)过(🎋)多的(🕺)沉(🌏)重,终(🕘)于(🕊)有一(💅)天(😝),能和她一起无(wú )拘无束地(dì )疾驰在无(wú )人的地方(fāng ),真是备(bèi )感轻松和(hé )解脱。
他(tā )们会说:我去新西兰主要是因为那里的空气好。
一凡在那看得两眼发直,到另外一个展厅看见一部三菱日蚀跑车后,一样叫来人说:这车我(wǒ )进去看看(kàn )。
次日(🐞),我的学(🛹)生(shēng )生(👓)涯结束(🤸),这意味(😎)着(🐴),我坐(👚)火(👗)车再(🚯)也(📌)不能(⛽)打(🎐)折了。